PRESENTACIÓN (DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE RED)

DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN RED

En las diapositivas se explica el nombre de la red, el autor, la licencia, los tipos de ejercicios que se pueden trabajar  en la versión 6.0 de hot potatoes, la importancia del diseño, el tema que es expresión algebraica que se va atrabajar, las competencias que se van a desarrollar, las características del diseño instruccional propuesto, la ruta de formación (descripción de cada una de las actividades con los recursos que se van a emplear, evaluación, tiempo)

Instrucciones para el desarrollo de las actividades 1,2,y 3 en Hot Potatoes

El primer paso a seguir es revisar la entrada que se encuentra con el nombre DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE RED, ahí encontrará la explicación y ruta a seguir sobre las diferentes actividades a desarrollar en el blog desde la plataforma Hot Potatoes.
Una vez hecha la lectura  ubíquese en la actividad 1 de Hot Potatoes, al ingresar este solicita una clave, entonces escriba su nombre y de click en aceptar,  una vez ingrese su nombre le mostrará los diferentes ejercicios que debe resolver.

Es importante consignar en el cuaderno el procedimiento a seguir de cada ejercicio así mismo tener presente las dudas que puedan generar confusión para ser socializadas y resueltas en clase .

USO DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS PARA APRENDER MATEMATICAS

VÍDEO SOBRE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

EXPLICACIÓN TEMA "EXPRESIONES ALGEBRAICAS"

REFERENCIAS

Cogollo,J (16 Septiembre 2014). Ejercicio de expresiones Algebraicas. Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=kSs9aKhHqhA

Actividad 2 en Hot Potatoes

BIBLIOGRAFIA

EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Actividad 2

Comenzamos con la segunda actividad de expresiones algebraicas, para esta sesion necesitaran lapiz, hoja, borrador y tajalapiz. Al final de la clase deben presentar la hoja con todos los procedimientos que hicieron para llegar a la respuesta.

 

1. Realiza los siguientes productos
   
   a. (2X^3)(2X)(-3X^3)
   b. X^3(-4)(-4X^2)X^3
   c. (-a^2)(b^2)(-a)(3a^2)(b^2)
   1.   a. 12x^7
      b. 16x^8
      c. -3a^5b^4
   2.   a. -12x^7
      b. -16x^8
      c. 3a^5b^4
   3.   a. -12x^7
      b. 16x^8
      c. -3a^5b^4
   4.   Ninguna de las anteriores
2. Resolver
   
   (X + 5/X + 2) + (4X + 5/X + 2
   1.   3
   2.   4
   3.   5
   4.   Ninguna de las anteriores
3. Resolver
   
   X^2 – 9/2X + 6
   1.   X – 3/2
   2.   –3/2
   3.   X – 3/4
   4.   Ninguna de las anteriores
4. Resolver
   
   X^2 + 2X + 1/X^2 – 1
   1.   X -1/X +1
   2.   X + 1/X +1
   3.   X + 1/X – 1
   4.   Ninguna de las anteriores
5. Calcula directamente las siguientes potencias y productos
   
   
   a. (x + 4)^2
   b. (1/2x - 2y)^2
   1.   a. x^2 + 8x + 16
      b. 1/4x^2– 2xy + 4y^2
   2.   a. -x^2 + 8x + 16
      b. -1/4x^2– 2xy + 4y^2
   3.   a. x^2 + 8x
      b. 1/4x^2– 2xy + 4y^2
   4.   Ninguna de las anteriores
6. Resuelve los siguientes productos de polinomios
   
   a. (a + 6b^2) (a – 4b + 2x)
   b. (3xy + y – 4) (4x^2- 6x)
   1.   a. a^2– 4ab + 2ax + 6b^2a – 24 b^3+ 12b^2x
      b. 12x^3y – 18x^2y + 4x^2y – 6xy –1x^2+ 24x
   2.   a. 4ab + 2ax + 6b^2a – 24 b^3+ 12b^2x
      b. -12x^3y + 18x^2y - 4x^2y + 6xy +1x^2- 24x
   3.   a. a^2– 4ab + 2ax + 6b^2a – 24 b^3+ 12b^2x
      b. -12x^3y – 17x^2y + 5x^2y – 2xy –6x^2+ 20x
   4.   Ninguna de las anteriores
7. Calcula los valores numéricos de las siguientes expresiones algebraicas para los valores de las letras que se indican.
   
   a. 2x para x = -2
   b. 7x – 8 para x = 4
   c. (2x + 3)^2 para x = -1
   1.   a. -4
      b. 20
      c. 1
   2.   a. 5
      b. 21
      c. 0
   3.   a. -2
      b. 2
      c. 1
   4.   Ninguna de las anteriores

MasMates (2018). Matemáticas de secundaria. Tomado de: http://www.masmates.com/index.htm